sábado, 9 de mayo de 2015

Preescolar Vicente Guerrero t/v Guía de Observación.

Datos de identificación de la institución.
  • Nombre: Vicente Guerrero T/V.
  • Nivel educativo: Preescolar.
  • Localidad: Guadalajara.
  • Colonia: Del Fresno.
  • Municipio: Guadalajara.
  • Fecha de la visita: 27-30 de abril. 
 Características del entorno escolar. 

 La escuela se encuentra ubicada dentro de una zona industrial del Fresno, es fácil de acceder y poco transitada. Por la parte posterior de lado izquierdo se encuentra una escuela primaria por lo tanto a la hora de la entrada y la salida de las escuelas estas se encuentran con mas gente de la que comúnmente transita por esta zona. 










Características del edificio escolar.








Servicios en el interior de la escuela.
Las actividades que se desarrollaron fueron acordes a la semana cultural del niño fuera de la rutina normal de la escuela, por lo tanto en el patio se desarrollaron festivales, mini olimpiadas y activación, el salón de música fue utilizado para proyectar una película y llevar a cabo la actividad nombrada pijamada, y los salones de clases se utilizaron para convivios y una que otra ves para realizar una actividad como leer un cuento.
Normalmente el horario en que se desarrollan las actividades es de 2 a 5 de la tarde, pero también hay ocasiones en las que se puede retrasar la entrada o adelantar la salida.
Las funciones del director no se pudieron obtener debido a que Gabriela Ivonne Salazar Ramírez se encontraba como encargada de la escuela en lo que mandaban un director de parte de la SEP.
Los padres de familia participan dentro del comité, se encargan de asuntos relacionados con festivales y dinero.
Deacuerdo con la organización para entrar y salir de la escuela, los niños al llegar pasan al salón para colgar su mochila y si la maestra no esta salen a jugar al patio en lo que alguien mas llega a tratar de poner orden, lo mismo es en la hora de recreo, y a la salida los papas pasan hasta el salón para recoger a sus hijos. Son un total de 50 alumnos aproximadamente los que conforman el turno vespertino.
Las guardias se cambian cada semana, y se turnan entre las maestras y la encargada, las juntas son en noviembre, marzo, junio y al inicio del año.
El equipo de trabajo:
  • Encargada (directora).
  • Cuatro maestras de grupo, dos en segundos y dos en terceros.
  • Una auxiliar.
  • Dos especialistas una de lenguaje y otra de USAER.
  • Un maestro de educación física.
  • Un intendente.
  • Un maestro de música.


Al interior de aula.
La maestra a cargo del grupo es Laura, con 15 alumnos a su cargo. El acomodo es como los niños quieran sentarse, a menos de que alguien este inquieto la maestra elige el lugar donde se sentara. Al momento de realizar alguna actividad la maestra pedía que los niños se sentaran en el suelo y alrededor de ella, para poder observarlos y que todos la puedan escuchar.
Ningún niño presenta alguna discapacidad, solo una niña tienen problemas de lenguaje pero se le trata y se trabaja con ella igual que con los demás niños.

Dentro del salón de clases no hay normas o reglas a seguir, ya que la maestra da las indicaciones y los niños si quieren lo hacen y si no no. En cuanto a la organización de la maestra con las mamas para los gastos que se generan de la semana del niños, la maestra no se hace responsable de ello, si las mamas quieren algo para sus hijos entre ellas lo tienen que organizar.
Los niños y/o adolescentes.
Los niños que asisten al preescolar tienen una edad aproximada entre los 4 y  6 años, la gran mayoría llega a la escuela caminando ya que viven en la colonia.

Preescolar Vicente Guerrero t/v Diario de Observacion

La visita al preescolar Vicente Guerrero fue durante "la semana cultural del niño", motivo por el cual fueron suspendidas las clases para llevarse a cabo diversos juegos en los que participaran los pequeños y se divirtieran durante un rato.
Durante el lunes 27 de abril los niños ingresaron a la escuela en su horario normal, colgaron sus mochilas afuera del salón y se dirigieron al patio para hacer honores a la bandera. Al terminar los honores la maestra de USAER realizo una actividad de activación para todos los niños. Al terminar la activación los acomodaron para ver el espectáculo que tenían preparado las mamas del comité de padres de familia, las cuales se disfrazaron de payasitas, bailaron, cantaron y realizaron distintos juegos para los niños. Al concluir con el festival los niños regresaron a su salón, tomaron su refrigerio y salieron al recreo, 5 minutos antes de las 5:00pm regresaron al salón para despedirse e irse a su casa.




El martes 28 de abril se suspendieron las clases para llevar a los niños a un restaurant de comida rápida con juegos, y de esta forma festejar.
El miércoles 29 de abril los niños llegan de igual forma a colgar sus mochilas afuera de su salón, y deciden quedarse un rato en el patio para jugar, ya que la maestra no llegaba, después de un rato la maestra llega e intenta iniciar con su clase y poner orden. Toma asistencia con ayuda de un niño que va contando a sus compañeritos, después lee un cuento llamado "Estela" y hace preguntas referentes a la lectura. Al finalizar el cuento los niños pasan al patio y toman asiento en el suelo para dar comienzo a las "mini olimpiadas" organizadas y dirigidas por el maestro de educación física. Al terminar con el torneo los niños pasan a su salón para tomar su refrigerio, toman un largo receso y llega la hora de la salida.






El jueves 30 de abril la entrada fue a las 2:30 pm, los niños entran a su salón y platican un rato en lo que la maestra atienda a las mamas. Este fue el día de la pijamada, en el cual llevaron a todos los niños al salón de música y les pusieron una película, les dieron palomitas, agua y hot-dog. Al terminar la película salieron a recreo y al final regresaron a su salón para salir a las 4:30 pm.